本报讯  日前，为确保工程教育认证工作有序推进，我校工程教育专业认证工作实施方案（试行）出台，方案从指导思想、工作思路、统筹协调、组织机构及职责等方面进行了规定。

　　方案指出：各专业所在学部（院）应和学校同步将推进专业认证工作作为年度工作目标考核中的重中之重项目，全面启动相关的学习调研、自评估等起步阶段的各项工作。

　　方案制定了分步推进的思路，根据规划，2018年启动计算机科学与技术等4个专业华盛顿协议的工程教育专业认证。2019年所有中国工程教育专业认证协会可受理认证的专业尽可能启动申请。既可以申请中国工程教育专业认证协会（CEEAA）组织的认证，也可以申请国外或境外其他机构组织的认证。争取在“十三五”期间，有2-3个专业通过认证。

　　方案规定优先投入：对未纳入上海市应用型本科试点专业或上海市一流本科建设的专业，按照“谁率先推进认证，谁优先得到投入”的原则，学校给予一定的专业建设经费，并优先推荐申报上海市应用型本科试点专业。对已获得认证协会秘书处受理的专业，在专业建设、课程建设、实验室建设和队伍建设等方面学校将给予重点支持，优先保证其各项建设需求。

　　方案要求全校上下联动，共同发力，协调推进，并将“通过专业认证”视为专业建设的重大成果，对通过认证的专业，在认证有效期内，学校每年给予专业认证维持经费；对为专业认证做出突出贡献的专业教师予以专门表彰，在职称定级、评优评先等方面给予政策倾斜。（宣教）